O SEMINÁRIO
PATRIMÔNIO E EDUCAÇÃO NA PEQUENA ÁFRICA
TODAS AS QUINTAS NO MÊS DE JULHO DE 2021
18h
DURAÇÃO
Entre 2h e 2h30 | 15 a 20 minutos de fala dos participantes (a depender da quantidade de convidados por mesa) + espaço de debate com público.
Visando uma abordagem abrangente e articulada da temática escolhida foram definidos 5 Eixos Temáticos que irão conduzir a produção dos conteúdos propostos nos produtos, sendo eles:
1
MUSEU DE
TERRITÓRIO(S)
NEGRO(S)
Visibilizar e articular um diálogo entre as iniciativas de elaboração de circuitos nas cidades brasileiras, e instituições museais relacionados à temática racial de forma a fortalecer a troca de experiências entre os diferentes atores.
2
PATRIMÔNIOS
NEGROS
NO BRASIL
E NO MUNDO
Debater a patrimonialização de espaços de memória relacionados às narrativas negras e afro-diaspóricas na Pequena África em diálogo com experiências globais.
3
TERRITÓRIO
E AÇÃO NA
PEQUENA ÁFRICA
Evidenciar a pluralidade de práticas dos movimentos sociais, grupos culturais e organizações do território que produzem e vivenciam a Pequena África.
4
ARQUITETURA E
PATRIMÔNIOS NEGROS
NA PEQUENA ÁFRICA
Destacar as ações de preservação e patrimonialização na região da Pequena África através da arquitetura e do patrimônio histórico e cultural.
5
BRANQUEAMENTO DO TERRITÓRIO
E DISPUTAS
DE LUGAR NA PEQUENA ÁFRICA
Apresentar as disputas do território na Pequena África e as espacialidades negras que surgem a partir das estratégias dos atores locais para visibilização da memória e presença negra no espaço urbano.
A COLAB DO PROJETO
O caráter dialógico do projeto se expressa na tripla associação entre uma organização voltada para ações de cultura urbana contemporânea (O INSTITUTO), um agente local do território, o Museu da História e Cultura Afro-brasileira (MUHCAB) — que já atua nos processos de valorização e disseminação do patrimônio da região — e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Relações Raciais e Movimentos Sociais (NEGRAM/IPPUR/UFRJ) especializado no debate das relações e espacializações das diferenças raciais na cidade. Esta ação de colaboração entre o museu, grupo de pesquisa e organização da sociedade civil de interesse público, serve como uma ponte entre a produção teórica e a práxis no território.
O projeto conta com o patrocínio do Conselho de Arquitetura e Urbanismo (CAU RJ).
SOBRE O PROJETO
Territórios Negros é uma plataforma voltada para a valorização e disseminação da importância do patrimônio histórico e cultural na Região da Pequena África, em diálogo com as questões acerca das relações étnico-raciais e o território.
O projeto visa contribuir para a ampliação dos debates sobre a patrimonialização na zona portuária do Rio de Janeiro, através de produtos culturais e educativos:
-
Seminário Virtual - 5 painéis online a serem realizados ao longo do mês de julho, em que celebramos 4 anos do reconhecimento do Cais do Valongo como Patrimônio da Humanidade. Com a participação de pesquisadores convidados e agentes culturais da região.
-
E-book - Publicação em formato digital reunindo artigos relacionados às temáticas abordadas nos painéis online.
-
Canal audiovisual - Vídeos curtos de até 3 minutos com fala dos convidados dos painéis temáticos.
Renato Emerson
dos Santos
Geógrafo
Mestrado
(IPPUR/UFRJ).
Doutorado
em Geografia
(UFF).
Professor adjunto
do Instituto de
Pesquisa e
Planejamento
Regional da
Universidade
Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ).
Coordenador do
NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Teresa Guilhon
Comunicadora
Visual(UFRJ)
Mestre em Bens
Culturais e Projetos
Sociais pelo
CPDOC/FG.
Pós-graduação em
Electronic Graphics
pela Coventry
University (UK).
Gerente de
comunicação na
Trilha da Inovação.
Gerente e
Desenvolvedora
d’O Instituto.
Desirree Reis
Historiadora (UFRJ),
arquivista(UNIRIO).
Doutoranda em
Museologia e
Patrimônio
(UNIRIO) e
consultora
PRODOC/UNESCO
de Educação
Patrimonial no
projeto Gestão
compartilhada do
sítio arqueológico
Cais do Valongo e
concepção de
Museu de Território.
Luis Araújo
Arquiteto e
Urbanista com
especialização em
Planejamento
Urbano e Regional
(IPPUR/UFRJ)
Mestre e
Doutorando em
História Social da
Cultura (PUC -Rio),
com experiência de
coordenação em
projetos de
educação
patrimonial na
Pequena África.
Integrante do
NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Paula Moreira
Arquiteta e
Urbanista
(UFF),
Mestranda no
Instituto de
Pesquisa e
Planejamento
Urbano e
Regional (UFRJ),
integrante do
NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Stéfany Silva
Arquiteta e
Urbanista,
(UFRJ)
Mestranda no
Instituto de
Pesquisa e
Planejamento
Urbano e
Regional (UFRJ),
integrante do
NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
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Karoline Santos
Geógrafa
(FFP-UERJ)
Mestranda no
Instituto de
Pesquisa e
Planejamento
Urbano e
Regional (UFRJ),
integrante do
NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Gabrielle Braz Santos Brandão
Graduanda em Geografia (UFRJ), bolsista do Programa de Educação Tutorial de Geografia (UFRJ), integrante do Núcleo de Estudos e Extensão sobre Grafias e Heranças Africanas/UFRJ.
Integrante do NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Ana Luiza Fernandes
Graduanda em História (IH/UFRJ), bolsista PIBIC no Projeto Pequena África versus Porto Maravilha: disputas de lugar e resistências ao branqueamento do território. Integrante do NEGRAM (IPPUR/UFRJ)
Helissan Cavalcante Vieira
Graduanda em Arquitetura e Urbanismo
(FAU/UFRJ), bolsista PIBIC no Projeto Pequena África versus Porto Maravilha: disputas de lugar e resistências ao branqueamento do território.
Integrante do NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Anthony Matos Severino
Graduando em Gestão Pública para o Desenvolvimento Econômico e Social (GPDES/UFRJ), integrante PIBIC no Projeto Pequena África versus Porto Maravilha: disputas de lugar e resistências ao branqueamento do território. Integrante do NEGRAM
(IPPUR/UFRJ).
Isabelle Cristina da Silva de Paula
Graduanda em Gestão Pública para o Desenvolvimento Econômico e Social (GPDES/UFRJ), extensionista do projeto Raízes e Frutos/UFRJ. Integrante do NEGRAM (IPPUR/UFRJ)
